如果你问我复试中最重要的部分是什么，那一定非专业课面试莫属。这是你和老师或者说自己以后导师的第一次见面，直接决定你的去留甚至导师之后对你的印象和态度。

但不得不说，每年面试中很多的同学们由于准备不足，都被老师们的问题问的懵了，最后莫名其妙的被刷掉，可能到头来自己也不知道哪里出了问题。今天小编就来带着大家一起看看哪些问题是复试专业课面试中会经常遇到的。

高频常规问题 高频常规问题

「请做一下自我介绍」

不夸张的说，这可能是你最能把握的问题，也可能是最能决定你生死的问题。万事开头难，这个头开好了，可能一些都顺利。如果磕磕绊绊，因为时间到了被老师们喊停，可能也会因为情绪紧张导致最后发挥不好，所以，务必务必把自我介绍准备到最好。

自我介绍一般是必须环节，大家一定要提前做好准备，经历远远比名字更重要，时间通常最长不会超过三分钟，一般以两分钟左右为宜。除此之外，我还推荐你最好再准备一个30秒版本，重点介绍你做过什么研究、论文题目是什么等学术方面的经验，其他证明自己能力的事情都可以简要介绍。万一由于复试人数多，遇到面试时间压缩的情况，可能提早准备的简短版本就会派上用处。

另外，有些老师会根据你的自我介绍来提问题，因此，你可以在自我介绍里给老师们下套，比如说一个老师很可能感兴趣的技能（学术上的），然后老师追问你就可以充分的展现自我了。

「今年发生了某某事件，你谈谈对此的看法。」

如果遇上了这种问题，先别慌。

比如国际贸易的考生，可能就会面临「新冠肺炎疫情对经济社会发展的影响分析」；新闻传播的考生，可能就会面临「我国公共危机传播中的媒介角色研究」；心理学考生，可能就会面临「心理学在新冠肺炎疫情中可以扮演哪些角色，发挥哪些作用」……

这也是热点型题目，而且是命题型。这部分内容的准备起来，要求可能比较高。但你可以参考下面的准备策略： ①参考就是导师的研究方向。导师的研究方向反映了这阶段他关注的焦点，面试的时候他的兴趣点，也很可能与他的研究方向有关。 ②多看相关专业领域的一些权威期刊，对所报考导师的学术观点、论文、专著应有较深的了解。 ③关注一下相关导师的研究方向，毕竟不是你的导师的评委也可能提出一些问题。特别提醒：如果你的观点和导师的一致或者可以在他的基础上有所创新，那他一定会对你留下不错的印象。

「你读过哪些书，哪些著作，哪些期刊？」

这个题目也是非常高频出现的一个复试专业课面试问题。大家一定要准备一本本专业的经典书目，复试前认真阅读，然后整理总结出自己的读后感和想法，这样在复试的时候就可以好好谈谈了。

但是大家一定要说自己熟悉的书目，或者是说你有能力应付关于这本书的所有可能回答。不要说自己没有看过而是仅仅了解名字的书，这样很容易给老师留下一问三不知的不诚实印象，让老师觉得你考研的态度首先就有问题，这样当然不会有好的结果了。

「你认为你最大的优势/缺点是什么？」

大家应该从逻辑方法，思维习惯等上层角度去论证和应答，因为任何专业尽管其学科内容不尽相同，但研究问题的逻辑方法却大致可共享并普适。

优势嘛，你夸自己还不会，但要注意不要夸得太过了；缺点是个需要注意的回答，你千万不能说你喜欢睡觉，喜欢偷懒，即使要说也要说一些对于你复试成功有帮助的缺点，比如：做事情总是太力求完美。如果觉得这个太臭屁，拖延症这种不痛不痒的缺点也是可以的。

/「你认为跨专业的优势和劣势是什么？」 跨专业考生一定会被问到的问题。

问题分析：复试前需思考，根据自己所学专业和所考专业之间展开论述。如果你是本专业的，在复试前需好好思考根据自己所学专业和所考专业之间展开论述。最好整理出了一篇腹稿，至少要有回答的提纲。

「你为什么选择我们学校？/为什么选择这座城市？」 遇到这个问题，可劲儿夸就行了。

注意结合自己的兴趣+该校该专业名气和实力+该专业老师的实力来回答，也不要夸的太过。如果是调剂的话，问这个题目可能要注意你为什么调剂选择了这里，而不是一开始选择这里。

「研究生毕业后打算如何?读研规划？」 该类问题旨在探寻学生的读研目的，回答这些问题时，提醒大家实事求是上策。

而关于读研之间的规划，这个也是大家需要重点准备的部分。你可以根据心仪导师的研究方向以及其近期发表的相关论文主题提前做一份研究设想好，在面试的时候可以好好表现。

当然，除了考上研究生问规划的问题。导师们偶尔也会另辟蹊径问一些奇怪的问题，诸如：

如果你不幸被刷，你会怎么办？你愿意来读非全日制吗？ 要点：如果问到这种问题，大家要在问题里表示清楚自己想来读研的热情和决心。 如果我们录取你，你一定会来吗？ 如果听到这个问题，如果犹豫的话可能就会有问题了。这个问题套路太深了，主要目的也是为了测试你读研的目的是否坚定，对科研的追求是否执着。所以自己的态度一定要很好地表现出来。

「是否有过项目经验？」 务必记得，诚实回答。

一般分为两种情况： 情况一：做过。那就把自己之前做的项目再熟悉一下，或者直接在简历里面提及并附上相关研究成果。 情况二：没做过。那就诚实讲一下自己大学主要做过的比较有意义的事情。比如说专业课的学习、志愿活动或者学生活动，然后自己在这些活动中发现了自己的不足，或者激发了想要研究某方面的兴趣。总之就是尽量往自己将要考的学校和专业上面靠。

「你本科成绩怎么样？本科排名怎么样？为什么这门课挂科了？」 如果你带着成绩单，而老师们又都恰好看到了，可能这个问题就跑不掉了。

真遇到这个问题，大家一定要表明自己的态度，如果有挂科情况，可以说明自己当时因为一些原因没有复习好这门课程，但是在后面认识到自己的错误进行弥补，在补考中取得了不错的结果。也会在以后的学习中以此为戒，端正自己的学习态度，改变自己的学习方法之类的，反正就是要转劣势为优势。

「你今后想从事什么方向的学习？为什么？」

回答要点：尽量往自己心仪导师或者所考专业（研究所）目前的研究方向上面靠，而且一定要保证自己对这个专业或者专业方向有清醒完整的逻辑性认知。

当然，和这个问题相近的还有： 你想研究的方向与你本科所学有什么相关吗？ 你在该方向上做过什么工作？ 你怎么看待你今后研究的方向与发展前途？ 有没有读博打算？ …… 这些问题都是你需要去思考的。

致命终极问题

如果问到的问题刚好是直接不知道，或者没有底的怎么办？

在专业面试时，很多同学都会被问到不懂的问题。这个时候大家一定要诚实，就说不是很了解，不要不懂装懂。导师既然问了这个问题，表明导师对问题很了解，靠蒙是不能过关的。大家最好在告诉导师不懂后，利用一定的面试技巧尝试着对问题进行自己的分析和理解，这样老师会感觉，这个学生虚心诚实，善于思考，也会给给老师应急应变能力比较强的好印象。

所以大家在复试前一定要运用面试技巧增强自己的考场应急应变能力。然后就是必备的礼貌问题，进入综合面试复试考场，进入之后环顾各位老师，先向导师团问好。整个回答问题环节请注视对方，手机调为静音。

结束时请向老师们道谢，切勿与复试老师争执。真的，有好多次遇上了学生和老师因为一个问题争执的情况……结果嘛，可想而知。

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